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[原创] 【草根时评】家长“拼娃”心态让减负难行

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发表于 2019-1-11 08:24:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
家长“拼娃”心态让减负难行
虽然教育部门三令五申,整治校外培训、规范竞赛活动,虽然中小学校积极改进育人方式、做好课后服务,但不少家长的“拼娃”心态仍然根深蒂固。为什么?“剧场效应”或许可在一定程度上解释:当第一排观众站起来,后排观众也只能无奈站起。同理,当周围很多孩子“抢跑”,其他家长也无法淡定,只能“跟跑”。因此,减负更是一场观念的转变。(根据《人民日报》)
转眼就要放寒假了,尽管教育部三令五申为中小学生减负,即使教育部近日发布了史上最严减负令,即“减负30条”,明确了学校、培训机构、家庭和政府四方责任。一些家长们还是我行我素,根本不买账,早早地替孩子报好了这个班那个班,这边放假那边开始学习,“第三学期”又开始了,甚至有的班排到了大年三十。在家长们看来,给孩子补课是个人的行为,孩子不给负担不行,再说,补课、有偿家教等,一个愿打一个愿挨,完全是公平交易。重赏之下必有勇夫,也有在职教师可能禁不住诱惑。
有孩子“抢跑”,其他家长则“跟跑”,恶性循环激烈竞争愈演愈烈。可怜天下父母心。有家长坦言,减负促进孩子健康快乐成长,道理都懂,也想为孩子减负,但就是不敢拿孩子的前途做尝试,万一闪失,人生命运代价实在是太沉重了,真的输不起。
家长们的心理都是希望孩子在学习之中。一位初中家长跟我说,最容不得孩子在家里晃来晃去,尽管补课费用很高,也要将孩子送去补课,补的不是课,补的是安慰和踏实。还有一位高中家长说,每天晚上总是盯着对面楼女儿同学家何时熄灯,只要女儿先熄灯睡觉,便是莫名的焦虑。
在家长们看来,孩子学习时间越长,对孩子的教育投入越大,似乎心理就得到了最好的安慰,孩子的学习成绩就越好。孩子在家长的影响下,只能迎合父母心理,有的是假装在学习、补课,其实收效很不理想。还有家长会这么认为,孩子作业越多,老师对工作就越负责,有老师也会因此布置大量作业,都是一些重复练习,做的是一些无用功。
落实“减负30条”必须让家长转变教育观念,消除“拼娃”心态,家长们必须遵循教育规律和教育原则,让孩子轻松学习健康快乐地成长。(蔡正青)

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