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[转载] “疯狂的学前班”该管管了

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发表于 2018-12-3 13:10:10 | 显示全部楼层 |阅读模式



  杭城幼儿园频现“空椅子”,孩子纷纷去上学前班。为啥越来越多的孩子提前离开幼儿园,跑去上学前班?学前班真的对幼升小帮助很大吗?有的家长甚至表示,之所以决定送孩子上学前班,最主要是为了她将来读民办初中打基础。(12月2日《钱江晚报》)
          学前班竟然和将来上民办初中扯上了关系,有些家长目光之“远大”令人叹为观止,已经谋划好了孩子今后N年的发展和出路。可这样真的好吗?不仅违背了教育规律,也违背了孩子的成长规律,长此以往得不偿失。
          相对于上边这位家长,更多的家长将孩子从幼儿园接出来送进学前班,是为了让孩子及早适应小学生活,“不输在起跑线上”。据媒体报道,不少孩子早在半年甚至一年前就已经离开幼儿园,为上小学开始了漫长的准备期,有的幼儿园大班甚至出现“空巢”现象,学前班的热度可以用“疯狂”来形容。
          实际上,近年来不管是媒体还是教育界,对学前教育“提前学”“超前学”的反常现象已经进行过不少讨论和批评,教育主管部门更是三令五申,坚决遏制幼儿园“小学化”的倾向。可为何时至今日,“疯狂的学前班”却依然有市场,在一些地方甚至还很普遍呢?主要原因有三点:
          其一,部分家长存在从众心理。看到别人家的孩子在“力争上游”,难免生出危机感和紧迫感,生怕自家孩子落后了。不管学前班有用没用、是否科学,先随大流上了再说。
          其二,社会培训机构推波助澜。这些培训机构以盈利为目的,他们所谓的“教育”,其实不过是一种商业营销,目的是利用家长望子成龙(望女成凤)的心理招徕生意、赚取更多的利润。此类培训机构宣传得天花乱坠,其实水平参差不齐,很多还涉嫌夸张宣传、虚假承诺。他们炮制了很多说法来增加家长的焦虑,家长越焦虑,他们越能赚得盆满钵溢。
          其三,对学前班的管理上还存在漏洞。近年来教育主管部门严查幼儿园“小学化”,取得了一定成效,但那些社会培训机构却游离于监管之外,为了经济利益不断为学前教育推波助澜。
          找到了病根,就应该对症下药。遏制“疯狂的学前班”,首先需要包括家长在内的全社会都能树立科学的教育观和育儿观。“超前学”违背教育规律和孩子的成长规律,看似可收一时之效,其实得不偿失。有研究显示,总的来看,幼儿阶段学习知识的孩子,其发展落后于在幼儿园期间充分游戏的孩子。幼教专业人士也证实,“游戏玩得很充分,孩子的一些天性就能得到充分的展示、充分的发展;然后进入到小学,他的学习活力、学习动机、学习能力、学习习惯这些方面相对来讲比较良好。”随着社会的发展进步,书呆子型的孩子越来越不适应社会,那些情商高的孩子才能有更好的发展和前途。到底是培养听话的书呆子和“应试机器”,还是更看重孩子创新等能力的养成?社会发展到现在,家长们不应再犯糊涂。
          此外,对社会培训机构打擦边球、助长“超前学”歪风的问题,要拿出规范和监管的措施来。从本质上而言,培训机构开展此类业务,不管是打着“幼小衔接”的幌子或披上其他马甲,都属于超范围经营,都应依法予以取缔。教育主管部门守土有责,必须监管关口前移,不给“疯狂的学前班”以任何可乘之机。
          文/乔志峰


发表于 2018-12-3 17:35:55 | 显示全部楼层
应该管
发表于 6 天前 | 显示全部楼层
与德国幼儿教育相比,国人汲汲追取的,正是他们所抛弃的,他山之石,可以攻玉。
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