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[原创] 为退休教师送别,是学校应有的仪式

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发表于 2018-1-31 08:50:42 | 显示全部楼层 |阅读模式
                  为退休教师送别,是学校应有的仪式
                        程 骞
  
  “老师辛苦啦!”100多名学生忽然不约而同向恩师鞠躬致谢,而即将迎来60岁生日要告别讲台的池建斌教授也手捧鲜花向学生还以深深一躬,他眼中涌出了泪水。(光明网)
  原来这是同事和学生正在用“快闪”的方式为他送别,活动是系主任策划和组织的。事实上,刚上完的这节课,不仅是池教授本学期的最后一课,也是他35年执教生涯的最后一课。
  池教授之所以能收获到这个特别的送别活动,显然跟他的教书育人成绩分不开,是因他的教学及对学生的指导、关爱赢得了大家的尊重。他是河北省教学名师、石家庄铁道大学首届师德标兵,由于他教学要求的严格还被学生戏称为校内“四大名捕”之一,可这位“严师”却总是经常牺牲自己的休息时间,为参加各种比赛的学生进行义务指导,为学生解决学业和人生的困惑。甚至,已经毕业的学生在面临人生重大选择时,也总是向他请教。
  由此,笔者得到一点感想,大学及中小学的老师在退休的时候都应该享受到单位及其师生为他举办的送别活动。因为这样的仪式很有社会意义,所以不仅可以有也应该有。
  这对退休教师个人来说,收获的是大家的尊重和祝福,因而这是一种充满人文关怀的好仪式,彰显的是单位的脉脉温情。辛辛苦苦几十年,默默耕耘一辈子,把青春和汗水全都洒在了三尺讲坛,为国家和社会培养了大批建设者,这样的教师理应得到尊重和认可。相反,让退休教师悄无声息的离开曾经口若悬河的热闹讲坛,则让人感到一种凄凉、孤独和酸楚,这不该是教师们的正常“退场”方式。
  这种送别仪式还可以激发广大在职教师的工作热情和严格自律、追求卓越的严禁执教治学精神。送别活动当然是为退休教师举行的,但也是对在职教师尤其是广大中青年教师的一种感染和熏陶教育。对参加活动的在职教师来说,亲眼目睹活动现场,感受那种隆重热烈、感人温暖的氛围,自然会催人自我反思、自我鞭策、自我提升并主动地去改进教学工作。谁都想在退休的时候能够享受到独特而热烈的送别仪式,聆听到真实、善意而热情的赞扬,而得到大家的认可和尊重唯一的理由,就是在教学上兢兢业业,在育人上精益求精。否则,如果真的在师德师能有较大问题,即使有个送别仪式恐怕也会“冷场”的,有追求的老师谁也不想如此黯然淡出大家的视野。
  本质上,这种仪式是对劳动者和“劳动最光荣”的褒奖,因此这种活动对青少年学生也是一种良好教育和正面激励。看到自己的恩师光荣退休、风光告别,无疑也激发学生努力学习、立志将来贡献社会,能够去轰轰烈烈地干事创业。恩师就是一个榜样,可以此参照催己奋进;恩师退休时的荣光也是一面镜子,可以激发学子们更加奋发有为,去努力赢得人生的辉煌。送别仪式是一堂潜移默化的思品教育课,这正是大中小学都应更为关注和提倡的潜形教育方式。
  但令人遗憾的是,大部分学校都缺少这种送别仪式。既然这种仪式既可带给退休者以温馨,又具有多方面的教育价值,而且也花不了多少时间精力,甚至还能够如新闻中做法一样做到不花单位的钱,那学校何不能都认真郑重地举办好这种仪式呢。

                    2018-1-31

发表于 2018-1-31 10:21:57 | 显示全部楼层
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